2024-03-28T13:59:28Z
https://obs.sinaweb.net/?_action=export&rf=summon&issue=6454
مطالعات رفتار سازمانی
2322-1518
2322-1518
1399
9
2
ارائه الگوی خودتوسعهای رهبران دانشگاهی
خدایار
ابیلی
جواد
پورکریمی
ابراهیم
مزاری
پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی خودتوسعهای رهبران دانشگاهی انجام شده است. روش پژوهش کیفی بوده که بهاینمنظور، از فراترکیب و برای تأیید مدل از مصاحبه استفاده شده است. جامعه پژوهش در بخش فراترکیب 2670 سند علمی (شامل مقالات، کتابها، رسالهها و گزارشهای کاری) بود که 70 عدد از آنها بهعنوان نمونه انتخاب شد. جامعه پژوهش در بخش مصاحبه، صاحبنظران رهبری دانشگاهی در دانشگاههای دولتی شهر تهران بودهاند که 13 نفر از آنان بهعنوان نمونه به روش هدفمند، انتخاب شدند. بهمنظور جمعآوری اطلاعات از فیش فراترکیب و مصاحبه نیمهساختاریافته استفاده شد. برای تأمین اعتبار یافتههای پژوهش از ابزار حیاتی گلین (2006) و فرایند ساختیافته نگارش و تحلیل یافتهها استفاده شد. یافتههای فراترکیب به شناسایی پنج بعد کلیدی خودتوسعهای رهبران دانشگاهی ازجمله عوامل زمینهای فردی و سازمانی خودتوسعهای، فرایند و راهبردهای خودتوسعهای و درنهایت دستاوردهای خودتوسعهای منجر گردید که در مصاحبهها نیز تأیید و درنهایت، مدلنهایی خودتوسعهای رهبران دانشگاهی در 5 بُعد کلیدی، 24 مؤلفه و 49 زیرمؤلفه طراحی شد.
خودتوسعهای
رهبران دانشگاهی
مطالعه کیفی
2020
06
21
1
28
https://obs.sinaweb.net/article_40443_653aa30f1fcba2021329f8b6065e5d72.pdf
مطالعات رفتار سازمانی
2322-1518
2322-1518
1399
9
2
بررسی تجربی مدل حسادت در محیط کار
اکبر
حسن پور
سعید
جعفری نیا
یوسف
وکیلی
مهدی
مهذبی
باتوجهبه اینکه کارکنان در سازمانها تلاش میکنند تا احساس حسادت خود را سرکوب نمایند، شناخت و درک مفهوم حسادت، پیشایندها و پیامدهای آن برای محققین و سازمانها امری مهم بهنظر میرسد. ازاینرو، تحقیق حاضر درصدد است تا به بررسی نقش حسادت در محیط کار بپردازد. پژوهش حاضر ازنظر هدف، تحقیقی کاربردی است، ازنظر ماهیت و رویکرد از جمله تحقیقات علّی است و ازنظر روش جمعآوری اطلاعات نیز جزء تحقیقات توصیفی و از شاخه مطالعات پیمایشی بهشمار میآید. جامعه آماری در این پژوهش شامل کارکنان واحدهای ستادی شرکت ملی نفت ایران به تعداد 650 نفر است. طبق جدول کرجسی و مورگان، نمونهای با حجم 242 نفر انتخاب شدند. روش نمونهگیری در این پژوهش از نوع نمونهگیری تصادفی طبقهای است. در این پژوهش از مدل معادلات ساختاری برای بررسی فرضیههای پژوهش استفاده شده است. نتایج تحلیل دادهها نشان داد که روانرنجوری، یک پیشزمینه مهم در توسعه احساس حسادت است. وظیفهشناسی بهطور منفی بر احساس حسادت تأثیر میگذارد. رقابتپذیری ادراکشده، احساس حسادت را افزایش میدهد. حسادت، تأثیر منفی بر رفتار شهروندی سازمانی در سطح فردی و تأثیر مثبتی بر رفتارهای زیانآور (غیرکارآمد) در سطح فردی دارد. درنهایت، نتایج نشان میدهد که حسادت تاحدی نقش میانجیگری بین روابط روانرنجوری، وظیفهشناسی و رقابتپذیری ادراکشده از یکسو و رفتار شهروندی سازمانی و رفتارهای زیانآور ازسویدیگر، دارد.
حسادت در محیط کار
روانرنجوری
وظیفهشناسی
رقابتپذیری درکشده
شرکت ملی نفت ایران
2020
06
21
29
62
https://obs.sinaweb.net/article_40444_affd081537fcfcbebe50e7107dddd778.pdf
مطالعات رفتار سازمانی
2322-1518
2322-1518
1399
9
2
خوانشی استعاری از پدیده «حسادت بازمانده» در نظام آموزش عالی ایران؛
فریبا
زنگنه
علی
یاسینی
اردشیر
شیری
استعاره «حسادت بازمانده» به حسادت ادراکشده یک کارمند نسبت به جایگاه شغلی سایر همکاران اشاره دارد. پژوهش حاضر، ازنظر هدف کاربردی و ازجهت شیوه گردآوری دادهها، به روش کیفی و با مصاحبه عمیق و هدایتشده انجام شده است. هدف از این پژوهش، فهم تجربه زیسته اعضای هیئتعلمی پیمانی مشروط دانشگاه ایلام از پدیده حسادت بازمانده است که با روش پدیدارشناسی انجام شده است. در دانشگاه ایلام تمامی اعضای هیئتعلمی با وضعیت پیمانی مشروط به تعداد40 نفر بودند که از این تعداد 18 نفر بهصورت هدفمند انتخاب شدند و با آنها تا رسیدن به اشباع نظری، مصاحبه صورت گرفت. برای تجزیهوتحلیل دادههای حاصل از مصاحبهها، از تحلیل تماتیک با رویکرد تحلیل مضمون استفاده شده است. یافتههای حاصل در یک مضمون، پنج مقوله اصلی و سیزده مقوله فرعی دستهبندی شدهاند. با درنظرداشتن پیامدهای منفی ناشی از حسادت بازمانده شامل بیانگیزگی، ناامیدی، فشار روحی و استرس و غیره، ضرورت دارد دانشگاهها و مرکز آموزش عالی با شناسایی این پدیده و تأثیر آن بر فعالیتهای آموزشی، پژوهشی و فرهنگی اعضای هیئتعلمی، اقدامات سازندهای در جهت اصلاح شیوههای ارتقای شغلی در دانشگاهها و مدیریت پدیده حسادت بازمانده داشته باشند.
حسادت بازمانده
ارتقای شغلی
پدیدارشناسی
وضعیت پیمانی مشروط
2020
06
21
63
96
https://obs.sinaweb.net/article_40436_8ce90cba901804534fbbaa2ff1f106f2.pdf
مطالعات رفتار سازمانی
2322-1518
2322-1518
1399
9
2
طراحی و آزمون الگوی خوش بینی سازمانی با رویکرد آمیخته
حسین
صدری
محمدرضا
دلوی
علیرضا
شیروانی
هدف این پژوهش، شناسایی عوامل مؤثر، زمینه و شرایط بسترساز و پیامدهای خوشبینی سازمانی و شناخت راهکارهای افزایش این پدیده و همچنین طراحی الگوی بومی در شرکتهای موردمطالعه است. این پژوهش ازنظر هدف، توسعهای و ازلحاظ ماهیت، توصیفی و پیمایشی است. روش پژوهش در دو بخش کیفی و کمی و از نوع آمیخته انجام شده است. در بخش کیفی، عوامل ایجادکننده و پیامدهای خوشبینی سازمانی شناسایی شد و تحلیل دادههای این بخش ازطریق تحلیل تماتیک براون و کلارک انجام و نسبت به طراحی مدل مفهومیاقدام شد. در بخش کمی و با استفاده از نردبان انتزاع، پرسشنامه پژوهش تنظیم و علاوهبر آزمون اعتبار مدل، میزان تأثیر هریک از متغیرهای شناساییشده در بخش کیفی، آزمون و برای نمونهگیری براساس فرمول کوکران تعداد 360 نفر از کارکنان شرکتهای توزیع برق استان اصفهان بهعنوان حجم نمونه تعیین شدند. روایی و پایایی پرسشنامه ازطریق روشهای روایی همگرا، واگرا، پایایی مرکب و آلفای کرونباخ مورد تأیید قرار گرفت. بهمنظور تحلیل دادههای پژوهش و آزمون فرضیهها، از آمار توصیفی و استنباطی و نرمافزارهای SPSS و AMOS و روشهای تحلیل عاملی تأییدی و تحلیل مسیر استفاده شد. نتایج پژوهش نشان میدهد، ازآنجاکه مقدار مسیر بحرانی کلیه فرضیهها بهغیراز فرضیه هشتم بیشتر از 96/1 است، لذا در سطح اطمینان 95% فرضیهها تأیید میشود. نتایج تحقیق نشاندهنده آن است که چهار دسته از عوامل فردی، گروهی، سازمانی و محیطی بر خوشبینی سازمانی تأثیر دارند و با شناخت راهکارهای افزایش این پدیده، میتوان خوشبینی سازمانی را در شرکتهای موردمطالعه تقویت کرد.
خوشبینی سازمانی
بدبینی سازمانی
عدالت سازمانی
رفتار سازمانی مثبت
حمایت سازمانی اداراکشده
2020
06
21
97
128
https://obs.sinaweb.net/article_40437_134e660e71c23853016db81f13f373c7.pdf
مطالعات رفتار سازمانی
2322-1518
2322-1518
1399
9
2
مدلسازی عوامل موثر بر شادی سازمانی با رویکرد مدلسازی تفسیری ساختاری فراگیر (TISM)
پیام
شجاعی
مسلم
باقری
امین
نیکبخت
مهسا
محسنی بیک زاده
شادی سازمانی یکی از موضوعات بسیار حیاتی در مدیریت و روانشناسی بوده و یکی از عوامل مؤثر بر بهرهوری محسوب میشود. ازطرفی، نتایج گزارشهای بینالمللی حاکی از عدم شادی در کشور و بهتبعآن در سازمانهای ایران است که لزوم توجه بیشازپیش به این مسئله آشکار میشود. لذا در این پژوهش محققان درصدد طراحی مدلی متشکل از عوامل مؤثر بر شادی سازمانی و همچنین کشف روابط ساختاری میان آن عوامل با استفاده از روش مدلسازی ساختاری تفسیری فراگیر در بانک سپه میباشند. پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی است، جامعه موردمطالعه تحقیق، مدیران ارشد و میانی و خبرگان دانشگاهی میباشند. برایناساس، 10 نفر از مدیران ارشد و میانی بانک سپه و 5 تن از اساتید دانشگاهی در رشته مدیریت منابع انسانی و رفتار سازمانی بهصورت هدفمند قضاوتی انتخاب شدند. مدل طراحیشده حاوی 11 عامل اعتماد، خوشبینی، رضایت شغلی، امنیت شغلی و اقتصادی، اهداف کاری مشخص و مشترک، تعهد سازمانی، یادگیری سازمانی، احساس عدالت، صداقت، علاقه به کار و معنیداربودن کار است که در 8 سطح طبقهبندی شده است. یافتهها نشان میدهد که از میان مجموعه این عوامل، عامل اهداف کاری مشخص و مشترک بهعنوان عامل زیربنایی شکلگیری شادی سازمانی کارکنان تشخیص داده شده است که به ایجاد حس عدالت در افراد در ساختار مزبور منجر شده و بهتبعآن صداقت، امنیت شغلی و اقتصادی و خوشبینی تحقق یافته و درنهایت تعهد سازمانی پیامد نهایی آنها خواهد بود.
شادی
شادی سازمانی
مدلسازی تفسیری ساختاری فراگیر
2020
06
21
129
158
https://obs.sinaweb.net/article_40438_5f98ec9781a871362ef2718d3a9f78a0.pdf
مطالعات رفتار سازمانی
2322-1518
2322-1518
1399
9
2
واکاوی نقش هوش فرهنگی انگیزشی در بهبود یادگیری سازمانی با تأکید بر میانجیگری سرمایه اجتماعی
مهدی
دهقانی سلطانی
مریم
مصباحی
زهرا
جمالی
امروزه موفقیت و استمرار حیات هر سازمانی به مهارت و میزان دانش کارکنان وابسته است. ازاینرو، یکی از راههای ارتقای دانش و مهارت کارکنان، یادگیری سازمانی است. درنتیجه هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر هوش فرهنگی انگیزشی بر یادگیری سازمانی با تبیین نقش میانجی سرمایه اجتماعی است. جامعه آماری در این پژوهش کارکنان سازمانهای دولتی در شهر کرمان بود. برای بهدستآوردن حجم نمونه از روش نمونهگیری تصادفی طبقهای و فرمول کوکران استفاده شد و برای جمعآوری دادهها نیز پرسشنامه استاندارد مورد استفاده قرار گرفت که روایی آن ازطریق روایی صوری و سازه و پایایی آن نیز با آلفای کرونباخ بررسی شد. برای تجزیهوتحلیل دادههای بهدستآمده از پرسشنامه و نمونه آماری از مدلسازی معادلات ساختاری و نرمافزار LISREL استفاده شده است. یافتهها نشان میدهد که هوش فرهنگی انگیزشی بر سرمایه اجتماعی (سرمایه ساختاری، سرمایه ادراکی و سرمایه ارتباطی) تأثیر مثبت معنیداری دارد. سرمایه ادراکی، سرمایه ساختاری و سرمایه ارتباطی نیز بر یادگیری اکتسابی تأثیر مثبت معنیداری دارد. همچنین یادگیری اکتسابی تأثیر مثبت و معنیداری بر یادگیری اکتشافی دارد. علاوهبراین، یافتهها مؤید این است که سرمایه ادراکی ازطریق سرمایه ساختاری و سرمایه ارتباطی به بهبود یادگیری اکتسابی در سازمانهای دولتی شهر کرمان میانجامد.
هوش فرهنگی انگیزشی
یادگیری بهرهبردار
یادگیری اکتشافی
سرمایه اجتماعی
2020
06
21
159
188
https://obs.sinaweb.net/article_40442_be384a4fa1b60db174b5c2c154b03ae7.pdf
مطالعات رفتار سازمانی
2322-1518
2322-1518
1399
9
2
تدوین مدل تبیین"رفتار غیراخلاقی سازمان یار " در شرکت های دولتی
حامد
عباس پور
میرعلی
سیدنقوی
حسن
عابدی جعفری
مهدی
رسولی قهرودی
امیر هوشنگ
مهریار
یکی از چالشهای شرکتهای دولتی در ایران، بروز و شیوع رفتارهای غیراخلاقی است. اخیراً نوع جدیدی از این رفتارها تحت عنوان رفتار غیراخلاقی سازمانیار مطرح شده است که با هدف انتفاع سازمان و کارکنان آن انجام میشود. پیرامون رفتارهای غیراخلاقی، نظریات و مدلهای گوناگونی وجود دارد، اما اینگونه بهنظر میرسد از پیشرانها، مؤلفهها و راهکارهای مقابله با رفتار غیراخلاقی سازمانیار در شرکتهای دولتی کمتر بحث شده است. هدف غایی پژوهش، ارائه مدل تبیین رفتار غیراخلاقی سازمانیار در شرکتهای دولتی میباشد. پژوهش صبغه کیفی دارد. با بهرهگیری از روش تحلیل مضمون کدها شناسایی و متعاقب آن، مضامین پایه و سازنده مفهوم پژوهش دستهبندی شد. پرسششوندگان از میان مدیران شرکتهای دولتی و متخصصان آکادمیک رفتار سازمانی میباشند که با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند قضاوتی و گلوله برفی و ابزار مصاحبه دادههای پژوهش جمعآوری شد. بهاینمنظور، 15 مصاحبه انجام شد و اشباع نظری از مصاحبه چهازدهم بود. یافتههای پژوهش حاکی از شناسایی 1259 کد اولیه ، 124 مضمون پایه و 32 مضمون سازنده و 6 مضمون فراگیر بود. نتایج تحقیق نشان داد رفتار غیراخلاقی سازمانیار از 3 مؤلفه شامل سوءاستفاده جانی، سوءاستفاده مالی و سوءاستفاده اطلاعاتی تشکیل شده و عوامل کلیدی تأثیرگذار درقالب سه دسته عوامل تأثیرگذار مستقیم، میانجی و تعدیلگر میباشند. همچنین پیامدهای ناشی از بروز این رفتار شناسایی و راهبرهای مقابله با آن نیز ارائه شد که درقالب مدل تبیین رفتار غیراخلاقی سازمانیار در شرکتهای دولتی ارائه شد.
رفتار غیراخلاقی سازمانیار
مدیریت رفتار سازمانی
شرکتهای دولتی
تحلیل مضمون
2020
06
21
189
218
https://obs.sinaweb.net/article_40441_871a3753cf87af9af8ea40e77d2faa29.pdf
مطالعات رفتار سازمانی
2322-1518
2322-1518
1399
9
2
تأثیر رهبری راهبردی- خدمتگزار بر آوا و عجینشدگی شغلی کارکنان با درنظرگرفتن نقش تعدیلگر و میانجی هویت سازمانی
علیرضا
امینی
مریم
احمدی زهرانی
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر رهبری راهبردی- خدمتگزار بر آوای کارکنان و عجینشدگی شغلی باتوجهبه نقش تعدیلگری و میانجیگری هویت سازمانی در شرکت برق منطقهای خراسان صورت گرفت. روش تحقیق این پژوهش پیمایشی و ابزار آن پرسشنامه با طیف لیکرت میباشد، بهمنظور آزمون فرضیههای تحقیق از مدل معادلات ساختاری و با استفاده از نرمافزار PLS، بهره گرفته شد. یافتههای حاصل از این تحقیق حاکی از آن است که: رهبری راهبردی بر عجینشدگی شغلی و هویت سازمانی کارکنان اثرگذار است، رهبری خدمتگزار بر عجینشدگی شغلی، آوای تدافعی کارکنان و آوای نوعدوستانه کارکنان تأثیر میگذارد و هویت سازمانی بر عجینشدگی شغلی تأثیر میگذارد. هویت سازمانی بین رهبری راهبردی و عجینشدگی شغلی بهعنوان میانجی عمل میکند. رهبری خدمتگزار بر انواع آوای مطیع کارکنان تأثیر نمیگذارد. تأثیر انواع آوای کارکنان بر عجینشدگی شغلی مورد تأیید قرار نگرفت. هویتسازمانی در رابطه بین رهبری خدمتگزار و انواع آوای کارکنان نقش تعدیلکننده را ایفا نمیکند. انواع آوای کارکنان در رابطه میان رهبری خدمتگزار و عجینشدگی شغلی بهعنوان متغیر میانجی عمل نمیکند.
رهبری راهبردی
رهبری خدمتگزار
آوای کارکنان
عجینشدگی شغلی
هویتسازمانی
2020
06
21
219
248
https://obs.sinaweb.net/article_40440_2925fd807f6c1c1ede250fa851acbcfb.pdf
مطالعات رفتار سازمانی
2322-1518
2322-1518
1399
9
2
بررسی تأثیر اخلاق پولی بر میزان رضایت از درآمد
دنیا
شجیرات
حبیب
انصاری سامانی
امروزه پژوهشها درمورد رفتار و نگرش مردم نسبت به پول بیشتر مورد توجه قرارگرفته است. طی جهانیشدن و تغییرات سریع در بازار کار و ظهور بحران اقتصادی، مطالعه و درک نگرش مردم نسبت به پول، نهتنها در غرب، بلکه در سایر فرهنگها لازم و ضروری بهنظر میرسد. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثرات عوامل مقیاس اخلاق پولی (بودجه، پلیدی، عدالت، موفقیت و انگیزه) بر شاخص رضایت از درآمد است. پژوهش حاضر، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش استادان و کارمندان دانشگاه یزد هستند که از میان آنها 220 نفر به روش تصادفی طبقهای در سال 1397 انتخاب شدند. ابزار مورداستفاده در این بررسی پرسشنامه بود و دادههای گردآوریشده با استفاده از رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری بر پایه روش حداقل مربعات جزئی با بهرهگیری از نرمافزار PLS و SPSS مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفت. نتایج بررسی نشان داد، عامل انگیزه با نمره بالا پیشبینیکننده تغییرات رضایت از درآمد استادان است؛ درحالیکه برای کارمندان علاوهبر عامل انگیزه با نمره بالا، عامل بودجهبندی نیز پیشبینیکننده رضایت از درآمد بود.
نگرش پولی
مقیاس اخلاق پولی
رضایت از درآمد
2020
06
21
249
272
https://obs.sinaweb.net/article_40439_81c8aa64f1858926d9bc2e03dfbd6a4d.pdf