انجمن علمی مدیریت رفتار سازمانیمطالعات رفتار سازمانی2322-151811320221023Designing and explaining a behavioral model based on divine rationality and emotionطراحی و تبیین مدل رفتاری مبتنی بر عقلانیت الهی و احساس130697047FAسعید خواجه فرد دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، گرایش رفتار سازمانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان، کرمان، ایران.یاسر سالاریاستاد یار، گروه فلسفه و کلام اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان، کرمان، ایران .سنجر سلاجقهدانشیار، گروه مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرمان، کرمان، ایران.Journal Article20211115Among the factors influencing the formation of behavior, the role of "rationality and emotions" is of particular importance. The purpose of this study is to design a behavioral model based on divine rationality and emotion. The research method is developmental-applied in terms of purpose and descriptive in terms of nature and method. The strategy of this research is qualitative and quantitative. In the qualitative stage, using the method of cyclical analysis process and using Delphi technique, the identified behaviors resulting from divine rationality and emotion were classified into four categories: transcendent, pleasing, distasteful, and inferior, and content validity. The model was approved by 14 knowledgeable experts. The statistical population of the study includes 1477 employees of Shiraz Electricity Distribution Company, of which a sample of 313 people was randomly selected. Data were collected and analyzed using a questionnaire by SPSS-23 and PLS-3 software and structural equation modeling. The findings showed that the divine rationality of employees affects good, bad and bad behaviors. On the other hand, the effect of employees 'divine rationality on transcendent behavior as well as employees' feelings on the four behaviors was not confirmed. After pathology, suggestions were made to strengthen the transcendent behavior of employees.در میان عوامل تأثیر گذار بر شکلگیری رفتار ، نقش «عقلانیت و احساساسات» از اهمیت ویژهای برخوردار است. هدف از این پژوهش طراحی مدل رفتاری مبتنی بر عقلانیت الهی و احساس میباشد. روش تحقیق از نظر هدف، توسعهای- کاربردی و از نظر ماهیت و روش، توصیفی است. راهبرد این تحقیق کیفی و کمی میباشد. در مرحله کیفی با استفاده از روش فرایند چرخهای تحلیل و با بهره گیری از فن دلفی، رفتارهای شناسایی شده حاصل از عقلانیت الهی و احساس، به چهار دستهی: متعالی، پسندیده، ناپسند و پَست طبقهبندی شد و روایی محتوایی مدل توسط 14 نفر از خبرگان آگاه به موضوع تایید گردید. جامعهی آماری تحقیق شامل 1477 نفر از کارکنان شرکت توزیع برق شیراز میباشد که نمونه 313 نفری به روش تصادفی انتخاب گردید. جمعآوری و تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از پرسشنامه و بوسیله نرم افزارهای SPSS-23 و PLS-3 و با روش مدلسازی معادلات ساختاری انجام شد. یافتهها نشان داد عقلانیت الهی کارکنان بر رفتارهای پسندیده، ناپسند و پَست اثرگذار است. از سوی دیگر، اثر عقلانیت الهی کارکنان بر رفتار متعالی و همچنین احساسات کارکنان بر رفتارهای چهارگانه تایید نشد که پس از آسیب شناسی، پیشنهاداتی برای تقویت رفتار متعالی کارکنان ارائه گردید.https://obs.sinaweb.net/article_697047_be846e29bebcbaf2c5ee65e90781654f.pdfانجمن علمی مدیریت رفتار سازمانیمطالعات رفتار سازمانی2322-151811320221023The Impact of Ambidextrous Leadership on Employee Ambidexterity with Mediating role of Adaptive/Flexible Behaviorتأثیر رهبری دوسوتوان بر دوسوتوانی کارکنان با تأکید بر میانجیگری رفتارهای منعطف و سازگار3160697049FAمهدی دهقانی سلطانیاستادیار گروه مدیریت دانشکده علوم اداری و اقتصاد دانشگاه ولیعصر (عج) رفسنجان، رفسنجان، ایران0000-0002-8022-894Xرضا سلیمانی دامنهاستادیار گروه مدیریت دانشکده علوم اداری و اقتصاد دانشگاه ولیعصر (عج) رفسنجان، رفسنجان، ایرانJournal Article20211120In this study, the facilitator role of SME leaders in the emergence of innovative employee behaviors is investigated. The employee and Manager of Small and Medium Interprise in city of Kerman were consisted the research population. Random sampling method and Cochran formula were used for obtaining a sample. The standard questionnaire was used as a tool for collecting required data which its validity and reliability were examined through the content validity and Cronbach's alpha, respectively. LISREL software and structural equation modeling was used for data analyzing. Findings indicate that open and closed behaviors of leaders will lead to exploratory and exploitative innovation behaviors by employees, respectively. According to the results, the use of a mixture of both leadership and bipolar leadership behaviors leads to an increase in the occurrence of innovative bilateral or bipolar innovative behaviors by employees and the adoption of bipolar leadership by managers of small and medium enterprises. It is essential to achieve optimal and innovative employee behaviors.در این مطالعه، تأثیر رهبری دوسوتوان بر دوسوتوانی کارکنان با تأکید بر میانجیگری رفتاهای منعطف و سازگار بررسی میشود. این پژوهش کاربردی، کمی و توصیفی-پیمایشی است. جامعۀ آماری آن را کارکنان و مدیران شرکتهای کوچک و متوسط در شهر کرمان تشکیل میدهند برای نمونهگیری نیز از روش نمونهگیری طبقهای تصادفی استفاده شده است. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه بوده است که روایی آن از طریق روایی صوری و پایایی آن نیز با آلفای کرونباخ ارزیابی و تأیید شده است. برای تجزیه و تحلیل دادهها از مدلسازی معادلات ساختاری و نرمافزار لیزرل استفاده شد. یافتهها حاکی از آن است که رفتارهای باز و بستۀ رهبران به ترتیب به بروز رفتارهای نوآوری اکتشافی و بهرهبردار از سوی کارکنان منجر خواهد شد. بر طبق نتایج به دست آمده، استفاده از آمیزهای از هر دو رفتار رهبری یا رهبری دوسوتوان به افزایش بروز رفتارهای نوآورانه دو جانبه یا دوسوتوان توسط کارکنان منجر میشود و در پیش گرفتن رهبری دوسوتوان از سوی مدیران شرکتهای کوچک و متوسط در دستیابی به رفتارهای بهینه و نوین کاری کارکنان ضروری است.https://obs.sinaweb.net/article_697049_c752960a75c5c8bb787a734f91abaaf9.pdfانجمن علمی مدیریت رفتار سازمانیمطالعات رفتار سازمانی2322-151811320221023Phenomenology of employee experience: According to McClelland's theory of needsپدیدارشناسی تجربه کارکنان: با توجه به نظریه نیازهای اکتسابی مک کللند6192697050FAندا دهقانیدانشجوی دکترا،گرایش مدیریت دولتی گرایش رفتار سازمانی، دانشکده مدیریت دانشگاه تهران، تهران، ایرانآرین قلی پوراستاد مدیریت رفتار سازمانی و منابع انسانی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران.Journal Article20220106In this study we will discuss the employee experience concept. This concept rooted in the experience economy and design thinking. It is human centric and nature centric and offers suggestions to companies so that they can have employees from four different generations by their side and keep them satisfied. Employee experience approach looks at organization and HR processes from viewpoint of employees and seeks to find a combination of employees' and organizations' demands. Being employee centric requires attention to their needs. Organizational behavior scholars have developed several theories about employees' needs. In this research we studied employee experience according to McClelland's theory of needs. Strategy of research is descriptive phenomenology and it conducted in two major software companies in Iran: Dotin and Hamkaran system. Research data is gathered by semi-structured interviews and focus group. The data were analyzed using Moustacas data analysis method. Effective elements on Employee Experience based on needs for Power, Achievement and Affiliation studied. For the people whit high need for power 22, need for achievement 35 and need for power eight units of meaning realized that categorized in six, seven and five bigger categories. These elements should be considered in designing EX, by organizations.در این مطالعه به مفهوم تجربۀ کارکنان پرداخته میشود. این مفهوم که ریشه در اقتصاد تجربه و تفکر طراحی دارد، نگاهی انساننگر و طبیعت محور دارد و پیشنهادهایی به شرکتها ارائه میکند تا بتوانند کارکنانی از چهار نسل متفاوت را در کنار خود داشته و راضی نگهدارند. رویکرد تجربۀ کارکنان از نقطه نظر کارکنان به سازمان و فرایندهای منابع انسانی مینگرد و در پی به دست آوردن برایندی از خواستههای کارکنان و سازمان است. در مرکز توجه قرار دادن کارکنان، مستلزم توجه به نیازهای آنان است، اندیشمندان رفتار سازمانی نظریههای مهمی در ارتباط با نیازهای کارکنان مطرح کردهاند، در پژوهش جاری، به تجربة کارکنان با نیازهای متفاوت، طبق نیازهای اکتسابی مککللند پرداخته میشود. پژوهش جاری با روش پدیدارشناسی توصیفی در دو شرکت نرمافزاری داتین و همکاران سیستم اجرا شده و دادههای پژوهش با استفاده از مصاحبههای نیمهساختاریافته و گروه کانونی جمعآوری شد، دادهها با استفاده از روش تحلیل دادههای موستاکاس تحلیل و جمعبندی گردید. عوامل اثرگذار بر تجربة کارکنان بر اساس نیاز غالب قدرت، موفقیت یا نیاز به تعلق به دست آمد. برای افراد با نیاز تعلق بالا 22، با نیاز موفقیت بالا 35 و با نیاز به قدرت غالب، هشت واحد معنایی مهم شناسایی شد که به ترتیب در شش، هفت و پنج دستهبندی بزرگتر (بافتهای متنی تجربه)، قرار گرفتند که لازم است در طراحی تجربة کارکنان از سوی سازمان، مد نظر قرار گیرند.https://obs.sinaweb.net/article_697050_cc44d7b85ece69cfd61dafdabb79dbae.pdfانجمن علمی مدیریت رفتار سازمانیمطالعات رفتار سازمانی2322-151811320221023Design and validation an organizational trust management model Using Grounded Theoryطراحی و آزمون الگوی مدیریت اعتماد سازمانی با استفاده از نظریه داده بنیاد93122697048FAمحمدرضا حاجی انزهائیدانشجوی دکتری مدیریت دولتی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.مهدی ایران نژاد پاریزیاستادیار مدعو،گروه مدیریت دولتی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایرانرضا نجف بیگیاستاد،گروه مدیریت دولتی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.Journal Article20211113The main purpose of the research is to design a Pattern of organizational trust management in government organization. This exploratory and applied research was conducted via a mixed method design. A total of 15 scientific working in headquarter of Islamic Revolution Mostazafan Foundation were enrolled into the qualitative part of the research; the participants were selected via purposive sampling. Moreover, of 250 personnel working in headquarter a sample size of 152 people were selected for the quantitative part of the study using Cochran's formula. Simple random sampling method was used to select the participants. Semi-structured interviews in the qualitative section and a formulated questionnaire in the quantitative section were used as data collection tools. The reliability and validity of the interviews was confirmed through the retest reliability and reviewing Lincoln and Goba criteria. The reliability and validity of the questionnaire were also approved by the Cronbach's alpha coefficient and by experts. Using Grounded Theory, the data collected in the qualitative part was analyzed. In the quantitative part, structural equation modeling was used to validate the model. The research findings show 6 dimensions, 12 categories and 24 subcategories as elements of organizational trust model. The first dimension (causal factors) with 2 categories and 5 subcategories, second dimension (underlying factors) with 2 categories and 4 subcategories, third dimension (intervening factors) with 2 categories and 3 subcategories, fourth dimension (central phenomenon) with 1 category and 3 subcategories, the fifth dimension (strategies) with 2 categories and 6 subcategories, the sixth dimension (consequences) with 3 categories and 3 below the category. This research is expected to be useful for improving organizational trust management in this organization in order to adopt a specific qualitative approach and comprehensive examination of effective environmental factors, which may be innovative.هدف اصلی پژوهش، طراحی الگوی مدیریت اعتماد سازمانی در سازمان های دولتی است. نوع پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ نوع دادهها آمیخته می باشد. مشارکت کنندگان در بخش کیفی پژوهش 15 نفر از خبرگان ستاد بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی بوده که با روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. جامعه آماری بخش کمی پژوهش 250 نفر از کارکنان سازمان بودندکه 152 نفر بعنوان نمونه تعیین شدند. در بخش کیفی از مصاحبه نیمهساختاریافته و در بخش کمی از پرسشنامه تدوین شده بهعنوان ابزارهای جمع-آوری دادهها استفاده شد. پایایی و روایی مصاحبهها ازطریق پایایی بازآزمون و بررسی معیارهای لینکلن وگوبا و پایایی و روایی پرسشنامه نیز از طریق ارزیابی ضریب آلفای کرونباخ و توسط خبرگان تایید شد. روش تحلیل دادهها در بخش کیفی تحلیل دادهبنیاد و در بخش کمی مدلسازی معادلات ساختاری بود. یافتههای پژوهش تعداد 6 بعد،12 مقوله و 24 مقوله فرعی را بعنوان مولفههای الگوی مدیریت اعتماد سازمانی شناسایی کردند. بعد اول(عوامل علی) با 2 مقوله و 5 مقوله فرعی، بعد دوم(شرایط زمینهای) با 2 مقوله و 4 مقوله فرعی، بعد سوم(عوامل مداخلهگر) با 2 مقوله و 3 مقوله فرعی، بعد چهارم(پدیده محوری) با 1 مقوله و 3 مقوله فرعی، بعد پنجم(راهبردها) با 2 مقوله و 6 مقوله فرعی، بعد ششم(پیامدها) با 3 مقوله و 3 مقوله فرعی شناسایی شدهاند. انتظار میرود این پژوهش به جهت اتخاذ رویکرد کیفی مشخص و بررسی جامع عوامل محیطی موثر، که شاید به نوعی نوآورانه باشد، برای بهبود مدیریت اعتماد سازمانی در این سازمان مفید واقع شود.https://obs.sinaweb.net/article_697048_13221ce3d5c215342277df67b3e5fe2b.pdfانجمن علمی مدیریت رفتار سازمانیمطالعات رفتار سازمانی2322-151811320221023Presenting a structural-interpretive model of aesthetic leadership in higher educationارائه الگوی ساختاری - تفسیری رهبری زیباییشناختی در آموزش عالی123152697052FAسمیه زارعیمربی، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.0000-0001-8374-2840ناهید نادری بنیاستادیار، مدیریت آموزشی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران،قم، ایران0000-0003-0933-4915حسن زارعی متیناستاد، گروه رفتار سازمانی، دانشکدگان فارابی، دانشگاه تهران، قم، ایران.Journal Article20220721Presenting a Structural-Interpretive Model of Aesthetic Leadership in Higher Education<br /><br />Aesthetic leadership is an approach based on emotional perceptions and implicit knowledge that accompanies them through emotional influence on employees. Aesthetic leadership is the perfect style for leading universities in the third millennium. Considering the importance of this issue in this study, it was tried to provide a model for aesthetic leadership in higher education of the country. The present study was conducted from a philosophical perspective based on interpretive paradigm. Also, in terms of the purpose of an applied-developmental research and from the perspective of data collection method, it is a descriptive research with cross-sectional survey method. The statistical population consisted of all experts of public universities who were sampled by snowball method and theoretical saturation was obtained with 13 people. The underlying categories of aesthetic leadership model were identified by themed analysis method and the relationships between the underlying categories of aesthetic leadership model were determined by structural-interpretive method. MaxQDA 20 software was used for themed analysis and structural-interpretive modeling calculations were performed using MicMac software. The findings showed that "mind and emotion leadership", "barriers to aesthetic educational leadership" and "aesthetic educational leadership strategy" had the greatest impact on aesthetic leadership. These elements influenced the "prevailing atmosphere in the university". The atmosphere at the university also influenced "individual capacities" and "organizational capacities". Similarly, these factors influenced "spiritual perspective and beautiful insight" and "beautiful educational behavior". Finally, the increase in "university adornment" led to "Beautiful University".رهبری زیباییشناختی رویکردی مبتنی بر ادارکات احساسی و دانش ضمنی است که از طریق نفوذ احساسی در کارکنان آنها را با خود همراه میسازد. رهبری زیباییشناختی سبک مناسب برای دانشگاههای پیشرو در هزاره سوم است. نظر به اهمیت موضوع در این پژوهش کوشش شد تا الگویی برای رهبری زیباییشناختی در آموزش عالی کشور فراهم شود. پژوهش حاضر از منظر فلسفی مبتنی بر پارادایم تفسیری انجام شد. همچنین از نظر هدف یک پژوهش کاربردی-توسعهای و از منظر شیوه گردآوری دادهها یک پژوهش توصیفی با روش پیمایشی مقطعی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه خبرگان دانشگاه های دولتی بوده که با روش گلوله برفی، نمونهگیری هدفمند انجام شد و با 13 نفر به اشباع نظری حاصل گردید. مقولههای زیربنایی الگوی رهبری زیباییشناختی با روش تحلیل مضمون شناسایی و روابط مقولههای زیربنایی الگوی رهبری زیباییشناختی با روش ساختاری-تفسیری تعیین گردید. برای انجام تحلیل مضمون از نرمافزار MaxQDA 20 استفاده شد و محاسبات مدلسازی ساختاری-تفسیری با نرمافزار MicMac انجام گرفت. یافتههای پژوهش نشان داد «رهبری ذهن و احساسات»، «موانع رهبری آموزشی زیباشناسانه» و «راهبرد رهبری آموزشی زیباشناسانه» بیشترین تأثیر را در رهبری زیبایی شناختی داشت. این عناصر بر «جو حاکم در دانشگاه» اثرگذار بودند. جو حاکم در دانشگاه نیز بر «ظرفیتهای فردی» و «ظرفیتهای سازمانی» اثرگذار بود. به همین ترتیب این عوامل بر «دیدگاه معنوی و بینش زیبا» و «رفتار آموزشی زیبا» تاثیر گذاشتند. در نهایت افزایش «آراستگی دانشگاه» به «دانشگاه زیبا» منتهی گردید.https://obs.sinaweb.net/article_697052_550fa0f5e8b73697d42abaa9501cd3fe.pdfانجمن علمی مدیریت رفتار سازمانیمطالعات رفتار سازمانی2322-151811320221023Providing a Model of Knowledge Oriented Leadership in the Direction of Organizational Ambidexterityارائه الگوی رهبری دانش محور در جهت دوسوتوانی سازمانی153180697051FAعزیزه عزیزیاندانشجوی دکتری، گروه مدیریت دولتی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران.0000-0002-1048-4809امین نیک پوردانشیار، گروه مدیریت دولتی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران0000-0003-2567-0417زهرا شکوهاستادیار، گروه مدیریت دولتی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران0000-0002-4671-6210مهدی محمدباقریاستادیار، گروه مدیریت دولتی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان، ایران0000-0003-4381-9238Journal Article20220208The purpose of this study is to provide a model of knowledge oriented leadership in the direction of organizational ambidexterity. The present study is descriptive and correlational which has been done by survey method. Also In terms of purpose, this study is developmental- applied research. The statistical population of the study to test the model is 19358 employees of health care service organizations in Kerman province that the sample size of 586 people is based on 5 to 10 times the number of questions in the questionnaire. In order to analyze the data, descriptive and inferential statistical methods have been used and the tools of data collection are knowledge oriented leadership questionnaires and organizational ambidexterity. The research findings while confirming the proposed model, showed that are knowledge oriented leadership and some of its dimensions (learning orientation, creating a supportive environment for learning, supporting the learning process at the individual and group level, acting as a role model, knowledge-oriented education, integration of knowledge and innovation, stimulating knowledge dissemination, leadership skills, supporting knowledge sharing, evaluating performance based on knowledge sharing and rewards based on sharing of knowledge) have a positive effect on organizational ambidexterity and among these dimensions, the effect of reward dimension based on knowledge sharing on organizational duality is greater than other dimensions.هدف از این پژوهش ارائه الگوی رهبری دانشگرا در جهت دوسوتوانی سازمانی است. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی میباشد که به روش پیمایشی انجام شده است. همچنین این پژوهش از نظر هدف، توسعهای- کاربردی است. جامعه آماری پژوهش جهت آزمون الگو، ۱۹۳۵۸ نفر از کارکنان بخش اداری سازمانهای خدمات بهداشتی درمانی استان کرمان هستند که حجم نمونه 586 نفر بر اساس 5 تا 10 برابر تعداد سؤالات پرسشنامه در نظر گرفته شده است. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از روش آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است و ابزار گردآوری دادهها، پرسشنامه-های رهبری دانشگرا و دوسوتوانی سازمانی هستند. یافتههای پژوهش ضمن تأیید الگوی پیشنهادی، نشان داد که رهبری دانشگرا و ابعاد آن (جهتیابی یادگیری، ایجاد فضای حمایتی از یادگیری، حمایت از فرایند یادگیری در سطح فردی و گروهی، عمل در نقش الگو، آموزش دانشگرا، ادغام دانش و نوآوری، تحریک انتشار دانش، مهارتهای رهبری، حمایت از تسهیم دانش، ارزیابی عملکرد بر مبنای تسهیم دانش و پاداش مبتنی بر تسهیم دانش) بر دوسوتوانی سازمانی تأثیر مثبت دارند و از بین این ابعاد، تأثیر بُعد پاداش مبتنی بر تسهیم دانش بر دوسوتوانی سازمانی بیشتر از سایر ابعاد بوده است.https://obs.sinaweb.net/article_697051_fb8650b3874c1292c27b963ce7a49ef9.pdfانجمن علمی مدیریت رفتار سازمانیمطالعات رفتار سازمانی2322-151811320221023Moral licensing as a predictor of counterproductive work behavior in public administrationsMoral licensing as a predictor of counterproductive work behavior in public administrations181212697460FAعاطفه سدیری جوادیدانشجوی دکترا دانشگاه فردوسی، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، ایران، مشهدفریبرز رحیم نیااستاد گروه مدیریت/ دانشکده علوم اداری و اقتصادی/ دانشگاه فردوسی مشهد0000-0001-9680-6735Journal Article20211015Voluntary deviation from self-control, commonly referred to as moral licensing, is a phenomenon in which an individual justifies his or her immoral and counterproductive behavior depending on various factors, especially past creditable behaviors and activities, without worrying about the loss of his or her reputation and esteem. Considering the undesirable consequences of this phenomenon for the individual, organization and society, this study attempts to find the reasons and factors that lead to the formation of moral licensing in addition to the individual's previous creditable behaviors and activities. The research philosophy was descriptive, the approach was qualitative, and the strategy was emergent-based grounded theory. The population under study consists of managers and employees of public administrations in northeastern Iran. 17 individuals were selected as purposive samples until theoretical saturation was reached. A semi-structured interview was used to collect data. Analysis of the interviews based on actual and theoretical coding shows that the causes of moral licensing are classified into six categories. Identifying these causes can provide solutions to prevent moral licensing in the organizations.Voluntary deviation from self-control, commonly referred to as moral licensing, is a phenomenon in which an individual justifies his or her immoral and counterproductive behavior depending on various factors, especially past creditable behaviors and activities, without worrying about the loss of his or her reputation and esteem. Considering the undesirable consequences of this phenomenon for the individual, organization and society, this study attempts to find the reasons and factors that lead to the formation of moral licensing in addition to the individual's previous creditable behaviors and activities. The research philosophy was descriptive, the approach was qualitative, and the strategy was emergent-based grounded theory. The population under study consists of managers and employees of public administrations in northeastern Iran. 17 individuals were selected as purposive samples until theoretical saturation was reached. A semi-structured interview was used to collect data. Analysis of the interviews based on actual and theoretical coding shows that the causes of moral licensing are classified into six categories. Identifying these causes can provide solutions to prevent moral licensing in the organizations.https://obs.sinaweb.net/article_697460_5ef87c15fc006732214a7efe56160a88.pdf