استراس، آنسلم و کوربین، جولیت (1390)،اصول روش تحقیق کیفی: نظریه مبنایی، رویهها و روشها، ترجمه بیوک محمدی، تهران، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، چاپ سوم.
داناییفرد، حسن و اسلامی، آذر(1390)، ساخت نظریه بیتفاوتی سازمانی: کاربرد استراتژی پژوهشی نظریه دادهبنیاد در عمل، تهران، دانشگاه امام صادق، چاپ اول.
داناییفرد، حسن و امامی، سید مجتبی(1386)، استراتژیهای پژوهش کیفی: تأملی بر نظریهپردازی دادهبنیاد. اندیشه مدیریت، سال اول، شماره دوم، صص 69-97.
صفری شالی، رضا(1387)، بررسی عوامل نشاطانگیز بین جوانان استان قم و ارائه فرهنگ نشاط و امید بین جوانان، پروژهای به نمایندگی از دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم، راهنمای پروژه: دکتر آقایوسفی.
کرسول، جان(1391)، پویش کیفی و طرح پژوهش: انتخاب از میان پنج رویکرد(روایت پژوهی، پدیدارشناسی و ....). ترجمه حسن داناییفرد و حسین کاظمی، تهران، صفار، اشراقی، چاپ اول.
محسن زاده، افسانه(1390)، نشاط سازمانی، پیام مدیریت، شماره 147.
هومن، حیدرعلی(1389)، راهنمای عملی پژوهش کیفی، تهران، سازمان مطالعه و تدوین علوم انسانی دانشگاهها(سمت)، چاپ دوم.
یزدانی، حمیدرضا(1391)، تدوین مدلی برای اندازهگیری زنجیره ارزش منابع انسانی در گروه صنعتی سایپا: کاربردی از پژوهش آمیخته، پایان نامه دوره دکتری، دانشکده مدیریت دانشگاه تهران.
Armon, G., Melamed, S. &Shirom, A. (2012). The Relationship of the Job Demand-Control-Support Model with Vigor across Time: Testing for Reciprocality. Applied Psychology: Health and Well-Being, 4(3), 276-298.
Bakker, A. B., Demerouti, E. &Schaufeli, W.B. (2005). The crossover of burnout and work engagement among working couples. Human Relation, 58(5), 661-689.
Bakker, A.B., Emmerik, H.V. &Euwema, M.C. (2006). Crossover of Burnout & Engagement in Work Teams. Work and Occupation, 33(4), 464-489.
Bakker, A. B., Tims, M. & Derks, D. (2012). Proactive personality and job performance: the role of job crafting and work engagement. . Human Relation, 65(10), 1359-1378.
Bambacas, M. & Patrickson, M. (2008). Interpersonal communication skills That enhance organizational commitment. Journal of communication Management, 12(1) ,51ـ72.
Chaiprasit, K. &Santidhirakul, O. (2011). Happiness at Work of Employees in Small and Medium-sized Enterprises, Thailand. Procedia-Social and Behavior Sciences,25, 189-200.
Cinamon, R.G. & Rich, Y. (2010). Work Family Relations: Antecedents and Outcomes. Journal of Career Assessment, 18(1), 59-70.
Demerouti, E., & Bakker, A. B. (2011). The Job Demands-Resources Model: Challenges for future research. South African Journal of Industrial Psychology, 37, 1-9.
Innstrand, S. T., Langballe, E. M. &Falkum, E. (2012). A Longitudinal Study of the Relationship between Work Engagement and Symptoms of Anxiety and Depression. Stress & Health, 28, 1-10.
Johnston, C. S., Luciano, E.C., Maggiori,C., Ruch, W. &Rossier, J. (2013). Validation of the German version of the Career Adapt-Abilities Scale and its relation to orientations to happiness and work stress. Journal of Vocational Behavior, 83, 295-304.
Kataria, A., Garg, P. & Rastogi, R. (2013). Work engagement in India: Validation of the Utrecht Work Engagement. Asia-Pacific Journal of Management Research and Innovation, 9(3), 249-269.
Lyubomirsky, S., King, L.,&Diener, E. (2005). The benefits of frequent Positive affect: Does happiness lead to success?.Journal of psychological Bulletin,13(6), 803 - 855.
Nelson, D.,& cooper, C. (2007).Positive Organizational Behavior: Accentuating The Positive At Work .Sage Publications Ltd, First published
Pelechano, V., Gonzalez-Leandro, P., Garcia. L. & Moran, C. (2013). Is it possible to be too happy? Happiness, personality, and psychopathology. International Journal of Clinical and Health Psychology,13, 18-24.
Rich, B. L., Lepine, J. A. & Crawford, E. R. (2010). Job enagement: Antecedents and effects on job performance. Academy of management Journal,53, 617-635.
Runhaar, P., Sanders,K. &Konermann, J. (2013). Teachers Work Engagement: Considering interaction with pupils and human resources practices as job resources. Journal of Applied Social Psychology, 43, 2017-2030.
Shraga, O., &Shirom, A. (2009). The construct validity of vigor and its antecedents: A qualitative study. Human Relations, 62(2), 271–291.
Shirom, A., Toker, S., Melamed, S., Berliner, S., &Shapira, I. (2013). Burnout and Vigor as Predictors of the Incidence of Hyperlipidemia among Healthy Employees. Applied Psychology: Health and Well-Being, 5 (1), 79–98.
Sonnentag, S. &Niessen, C. (2008). Staying vigorous until work is over: The role of trait vigour, day-specific experience and recovery. Journal of Occupational and organization Psychology, 81, 435-458.
Tadic, M., Bakker, A.B. & Oerlemans. (2013). Work happiness among teachers: A day reconstruction study on the role of self-concordance. Journal of School Psychology, 15, 735-750.
Tims, M., Bakker, A. B., Derks, D. & Rhenen, W. V. (2013). Job crafting at the team and Individual level: Implications for work engagement and performance. Group & organization Management, 38(4), 427-454.
Tomic, M. & Tomic, E. (2010). Existential fulfilment, workload and work engagement among nurses. Journal of Research in Nursing. 1-12.
Villotti, P., Balducci, C., Zaniboni, S., Corbiere, M. & Fraccaroli, F. (2013). An analysis of work engagement among workerswith mental disorders recently integrated to work. Journal of Career Assessment, 22(1), 18-27.
Wefald, A. J., Mills, M. J., Smith, M. R. & Downey, R. G. (2012). A Comprrison of Three Job Engagement Measures: Examining their Factorial and Criterion-Related Validity. Applied Psychology: Health and Well-Being, 4(1), 67-90.